近年来，播州区全面发展未成年人思想道德建设，依托校园阵地、创新活动载体、关注留守儿童，构建了学校、家庭、社会“三位一体”教育网络，着力加强和改进未成年人思想道德建设。未成年人成长环境逐步优化、思想素质明显提升，成为社会普遍赞誉的民心工程。

　　健全领导体制和工作机制

　　成立了以播州区分管副区长为组长，区教育、妇联等部门为成员的领导小组，着力整合德育资源，精心搭建教育平台，积极探索未成年人思想道德建设的新思路、新方。全区上下形成了“党委统一领导、党政齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工作机制。

　　思想道德建设取得阶段性成果

　　坚持立德树人，围绕未成年人思想道德建设，采取诵读经典、征集童谣等形式，开展了“天天有活动、周周有主题、旬旬进社区”活动，做到在活动中育人、在育人中创文。深入开展“长征故事进校园”“播州教育大讲堂”“祖国好·家乡美”活动，讲身边好学生、身边好老师故事，创建了一批文明班级、文明校园、书香校园，培养了一大批优秀学生、优秀学生干部、美德少年、道德模范。深入开展“我的中国梦”“童心向党”主题教育，传承和弘扬中华优秀传统文化和中华传统美德，不断提升学生思想道德素质和文明礼仪素养。

　　在历次科技创新大赛、贵青杯和“尹珍奖”书画大赛中，荣获一等奖25名，二等奖47名，团体奖16次。今年，茅栗小学少年宫竖笛班学生表演的创意节目《黔北丛林》成功入围中央电视台第五季电视直播。

　　加强课外育人活动阵地建设

充满童真童趣的儿童图书阅览室

　　一是提档升级播州区青少年活动中心。先后投入近百万元进行升级打造，启用21个免费体验项目，并增设跆拳道、声乐等，共27个项目，31个班，聘请了27名专业辅导教师。

　　二是完善学校少年宫。目前已建成乡村学校少年宫23所，聘请兼职教师470名，基本实现了“一镇一所少年宫，一宫一特色”的目标。

　　三是全力打造未成年人心理健康指导中心。播州区教育、妇联、卫计等部门多方联动，共投入100万元，于今年6月建成了播州区未年人心理健康指导中心，设心理接待室、个体辅导室、沙盘游戏室、心理测评室等8间功能室，目前已开展讲座45次，受益师生达14000余人。

　　四是做实爱国主义教育基地。将苟坝红创区建成未成年人思想道德建设教育基地，在枫香镇花茂陶艺馆、枫香小学、花茂学校、花茂村白泥片区党群之家以及苟坝会址陈列馆等7个延伸服务点；积极开展送书下乡和数字阅读体验活动，目前共计接待读者22.5万人次，新增读者4000余人。

　　构建家、社、校“三位一体”教育网络

　　建立健全领导沟通协调机制和工作联动机制，将社会、学校、家庭有机结合，充分发挥各自的功能作用。成立区家庭教育指导工作中心，聘请有资质的17名专业骨干教师，每周三晚定时定点开展家庭教育讲座；各镇（乡、街道）共建立家庭教育指导工作站23个，推动家庭教育工作进一步规范化、科学化、社会化。全力推进社区家长学校挂牌制，城区4个街道办17个社区创建社区家长学校挂牌达100%，各镇（乡）创建率达70%。

　　大力开展家庭教育进社区、进学校、进家庭活，组织未成年人参与学习雷锋、做“文明使者”活动，关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女；组建教师、学生、家长义工队伍，深入开展“小手拉大手·共创文明城”活动；开展“家庭教育进社区”活动，目前共开展了68场专题讲座，逐步形成了全社会“时时、处处、事事”关心未成年人的工作格局。

　　精准关心关爱特殊群体

教师对留守儿童一对一辅导

　　在精准教育扶贫中，发放高中、高职等精准扶贫资金1912.61万元，帮扶学生8140人，发放义务教育阶段寄宿生生活费、高中阶段免学费资金3587.9万元惠及学生38561人，实现从幼儿到高中乃至播州籍在校大学精准扶贫资助全覆盖。在实施营养改善计划中，划拨营养改善计划资金2434.48万元，惠及229所学校6万多中小学生。

留守儿童表演节目（感恩的心）手语操

　　关心关爱困难群体，依托“家庭教育进学校、进家庭、进社区”活动，通过实施“春蕾计划”“蒲公英助学”项目，招募“爱心妈妈（家长）”等形式，利用“春节”、“六一”节开展对困难家庭和流动人口家庭未成年人子女的走访慰问；建成留守儿童之家212所，创建留守儿童示范学校45所，按照“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护”的思路，创新开展“十个一”关爱活动，关心关心关爱留守儿童困境儿童，确保一个都不掉队。

　　社会文化环境得到有效治理

　　由播州区综治办牵头，区教育、市场监管、城管等部门组成联合工作组积极开展校园周边环境集中整治行动。今年以来，出动检查3423人次、检查1089家次、责令改正4家次、立案70家次、办结案件32家次、罚款29家、停业整改14家，罚款金额18500多元。定期召开校园周边环境治理成员单位联席会议，签订责任状，实行观察员信息周报制，集中精力整治校园周边交通秩序、治安秩序、文化秩序，强化校园内部、校舍设施、学校食堂安全管理，有效预防校园欺凌和暴力，为学校创造了良好的育人环境，师生和家长的知晓率和满意度得到大幅度提高。