“以前，在农闲的时候，我们常打麻将、斗地主，结果越打兜里越没钱，日子越不好过。现在，这种现象几乎没有了，闲时却不闲，都忙着到书屋看报纸、杂志，学习种植等致富技术，如今我们不比其它，就比技术比致富本领。”余庆县白泥镇桂花村村民谢申启说。

　　记者了解到，村民通过阅读书籍、学习知识转变观念，“农家书屋”已成为该县传播法律知识的重要场所，有力地推动了和谐社会的建设。

　　该镇派出所民警王进旭也是“农家书屋”的常客，他通过和村民聊天的方式掌握辖区情况，为村民讲解法律常识，宣传各种法律法规。他说，一个小小的“农家书屋”如今成了传播、学习法律知识的大课堂。

　　除农家书屋外，农村远程教育让群众学习的效果也相当不错。能让群众实实在在的学到知识和文化，该县在这些试点建设中，还将数字农家书屋与已有的党员远程教育、新农村示范点等资源进行整合相加，捆绑串联，实现了信息的共享与集成，满足更多农村群众的信息需求。

　　“农民要致富，远程教育来帮助。通过它我们不仅可以学习辣椒栽培技术，还能找到农产品的销路，它给了我们群众致富的钥匙。”春景村老党员余传栋由衷地夸起了远程教育工程。

　　余传栋是改镇兴农辣椒产业合作社理事长，今年73岁，由于视力下降，对于书上的辣椒栽培理论让他看起来很是吃力，每次对农民社员的培训，他就与该镇的远程教育管理员联系，通过视频播放给社员学习，社员掌握了栽培技术，种出的辣椒一直销路很好。

　　采访过程中，让记者真切地感受到，通过党委、政府的引导，让农民参与到学习中来，勤于学习、善于学习、积极学习、终身学习，让学习渐渐成为一种生活方式，成为余庆县发展的不竭动力。

　　据了解，开展“学在农家”活动以来，该县国民生产总值和农民人均纯收入较以前都实现了双促进、双丰收；社会稳定保持平稳，连续5年在全国、省、市“党代会”和“两会”等重大活动期间实现“零”到市赴省进京上访，连续5年未发生重大群体性事件，连续5年信访总量年均下降13%，树立了贵州“远学枫桥、近学余庆”的标杆。（余庆文明办 李中庆）