初夏时节，温风和煦。在红花岗区金鼎山镇拓路士研学实践教育基地，来自红花岗区第八小学二年级的学生们整齐站立，认真聆听教官讲解我国四大发明之一造纸术的起源、历史发展过程和古法造纸的制作步骤。随后，在教官的指导下，学生们在基地内采摘心仪的花草树叶，开始制作花草纸。

　　搅拌、抄纸、压入新鲜花草、晒纸、揭纸，在动手制作过程中，学生们充分发挥想象力和创造力，将花草与纸融合为一，用花草树叶点缀出美妙的图案。不一会儿，一张张留住新鲜花草、散发淡淡花草香、充满着奇思妙想的手造纸便成形了。

　　“今天来参加研学活动，让我对造纸术和古法造纸工艺有了进一步认识和了解，感觉特别有趣，我还体验制作了花草纸，觉得很有成就感。”红花岗区第八小学学生李馨语看着自己制作的花草纸作品，高兴地说，今天的研学之旅让她收获满满，她要将亲手制作的花草纸带回家。一次研学旅行，让学生们学在天地间，在社会自然这本无字的大书里，品读知识、开阔眼界、感悟文明、探寻文化。“此次古法造纸的研学实践活动，让孩子们从课堂走向大自然，从书本走向生活，通过动手实践感恩大自然的馈赠，感受古人造纸的辛劳，明白要珍惜纸张、节约用纸，提高了学生的环境保护意识，同时也加深学生们对于传统文化的热爱，培养学生的文化自信，进而传承与弘扬优秀传统文化。”红花岗区第八小学副校长唐丽娟说。

　　研学实践是行走在自然的课堂，延续和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。近年来，红花岗区依托深厚的历史文化底蕴，积极打造全方位的研学实践教育基地，将红色文化资源与中小学综合实践课程及思想政治教育结合起来，把绿色自然生态、劳动精神、民俗体验融入研学实践教育工作中，积极组织开展丰富多彩的研学实践活动，促进学生理论知识与社会实践的深度融合，提升学生综合素质。

　　“接下来，我们将根据学生的年龄特点和认知发展规律，结合学校实际，持续开展好兼具教育性、实用性、安全性、实践性、体验性的研学实践活动，加深学生与自然和文化的亲近感，让同学们开阔眼界、获取知识，进而提高他们的创新能力、实践能力和综合素养。”红花岗区教育体育局相关负责人说。

编辑：袁丹

二审：张辉

终审：张志立