智慧校园改变课堂

　　党的十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。作为适应信息化社会而生的教育信息化，对于转变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有深远意义。

　　近年来，遵义市高度重视教育信息化工作，以信息化深化应用为导向，以信息技术与课程教学的融合创新为核心，积极推进教育信息化工作，以信息化促进教育均衡、提升教育质量。

　　智慧校园改变课堂

　　在新蒲新区第三小学的一间教室里，这间教室没有黑板和粉笔,学生也不用带课本文具，所有的教学都通过墙上的4块电子大屏幕，以及孩子手中的平板电脑来实现。

　　2017年，新蒲新区“智慧校园”试点工作在新蒲三小正式启动。该项目利用贵州广电网络为学校架设专用局域网和WIFI，实现校园网络全覆盖，并利用e-word智能教学课堂软件建设实名制网络空间，学校老师每天将个性化的学习资料通过手机、电脑以及机顶盒推送到学生家中。

　　“老师不再为每个同学布置同样的作业，通过教育信息化实现家校共育、培优补差。”新蒲三小校长华珊说。

　　去年12月25日，在新蒲第三小学调研教育信息化的副市长李莲娜表示：“新蒲新区第三小学作为一所新建学校，办学时间仅仅一年，成绩可圈可点，特别是运用教育信息化手段开展常规教学仅四个月，部分教师就获得了全国教育信息化创新大赛多项表彰。”

　　以智慧校园建设为代表，遵义市教育信息化已走进多所中小学校的课堂，红花岗区朝阳小学在教育局的支持下，推出“智慧课堂”教学模式，依托大数据平台，利用平板电脑和互动学习，系统全面掌握学生学习情况，并根据互动学习系统反馈的数据，有针对性地对学生进行教学和辅导。在教学过程中，老师们可以通过实况直播或录制视频分享的方式，进行教育资源储备和教学经验推广，不局限于一个班级、一个年级。

　　教育信息化是必由之路

　　2014年，遵义市颁布了《遵义市关于加快推进教育信息化的实施意见》。

　　2016年，遵义市制定了“十三五”教育信息化发展规划。

　　遵义市272个教学点全部实现了教学点数字教育资源全覆盖，习水县、遵义四中、南白中学入选教育部教育信息化试点区域、试点校，仁怀一中、汇川区第二小学入选中央电教馆全国首批“百所数字校园示范校”，教育信息化人才队伍不断壮大，教师的信息技术应用能力不断提高，对于全市教育公平和均衡发展起到了重要的促进作用。

　　按照这些出台文件的要求，到2018年，全市中小学校基本实现优质资源班班通，每百名学生拥有计算机台数小学不低于6台，中学不低于10台，1000人以上学校建立电子备课系统。不仅提高教师运用班班通进行现代化教学的比例，还让教师通过班班通实现教学现代化和优质资源共享，提高农村地区的教学质量。

　　到2020年，全市各区域内建成教育专网，宽带网络覆盖全市所有中小学校，通过“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”“一师一优课，一课一名师”等活动，建成覆盖全市、多级分布、互联互通的数字教育资源云服务体系，实现与国家、省级教育资源共享平台的互联互通，区域特色教学资源和学习资源覆盖所有学科。

　　为达到教育信息化规划制订的目标，遵义市通过教育信息化基础支撑能力提升工程、教育资源公共服务能力提升工程、教育管理信息公共服务能力提升工程、基础教育均衡发展支撑体系建设工程、教育信息化创新与改革试点示范工程、教师专业发展改革与创新工程六大重点项目实施推进，并在领导机制、经费投入、人员编制上予以保障。

　　据市教育局负责人介绍，教育信息化是遵义市未来教育发展的必由之路，要大力整合资源，在全市部分学校进行智慧校园示范建设，市教育局将给予大力支持，同时不能片面追求教育信息化，在使用过程中结合课程特点，注重情感教育，让学生合理地利用信息化手段学习。（遵义日报 石影）